课程介绍
沉浸式履历3个主题尝试,通过科学尝试相识水的净化过程,意识显微镜,并学会自己造作玻片,使用显微镜进行观察。尝试内容涉及物理、生物等有关知识。
课程详情
一、活动主题
《水的故事》
二、活动对象
6-12岁青少年
三、活动意思
水是性命之源,对于人类和地球的沉要性不言而喻。通过实地调查水源地、水库、河道等处所,学生能够亲自感触到水资源的宝贵和脆弱性。相识水的循环过程、水的净化步骤等知识,能够让学生领略水资源的沉要性,引发他们对水资源的;ひ馐,从幼养成节约用水的好习惯。水是一个综合性的学科,涉及到地理、化学、生物等多个学科的知识;疃,学生能够将分歧窗科的知识进行整合和利用,造就他们的综合素养和跨学科思想能力。
四、活动内容及指标
《水的故事》是基地推出的特色户表索求活动。从“一滴水的旅程”故事起头,意识相识大天然的水循环,把握水的三态变动法规,造就长于观察、长于思虑的科学素养。利用大天然中的资料亲自着手造作净水器,进建过滤的步骤及道理,提高学生的着手实际能力,设置节约用水的观点。通过显微镜观察天然界的水,索求水的微观世界,感触科学的美好乐趣。
五、活动流程

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